为了更好地推动课程共建、共享、共赢，提升课程建设质量和课程思政改革的效率，增强中华民族共同体意识和家国情怀，4月16日，借助智慧树沉浸式教室，由华东师范大学主办，石河子大学、新疆师范大学共同承办的“两地三校人文地理学同步课堂观摩研讨活动”在线上圆满举办。共有来自新疆、上海的3所高校，140余位学生及教学负责人参加本次活动。
华东师范大学教务处谭红岩处长首先致辞，肯定了慕课——共享课程的成绩，同时向我校与新疆师范大学发出了诚挚的邀请，希望两地三校能有更深的合作与交流。
我校教务处处长刘怀峰、理学院党委副书记任建、理学院教科办主任何晓玲、理学院旅游与地理系党总支书记葛本伟、理学院旅游与地理系系主任徐丽萍和新疆师范大学教务处副处长毋兆鹏也出席了此次会议，两校领导对华师大表示了深深的感谢。刘怀峰处长表示：孔翔教授用一屏连通三地，增强了不同地区同学们的交流与探讨，真正实现了翻转课堂。
孔祥老师借助沉浸式直播互动平台技术，开展“两地三校”人文地理学同步课堂的教学示范，讲述文化景观与地方人地关系，隔空连线探讨问题，师生互动交流不断，充分调动了学生兴趣，让三校师生感受到了同步课堂的魅力。
理学院旅游与地理系研究生张林说：“同步课堂激发了我们对于人文地理学的兴趣，同步课堂相对于实体教堂更加灵活自主，不局限于地域，不局限时间，可以让不同地域的学生享受到更好的教学资源。同时孔老师具有自身特色的教学方法，进一步调动了学生对人文地理学的兴趣，这是一种非常值得推广的课堂形式。”
理学院旅游与地理系本科生刘笑说：“目前同步课堂上课模式非常好，让我更加期待在同步课堂中增加与华师大、新疆师范大学同学的交流互动，希望师生间有更多互讨、互评与思维碰撞的机会。”
理学院旅游与地理系本科生陈智说：“非常感谢孔翔老师给我们带来如此精彩的讲授，就像一顿丰盛的大餐呈现我们面前，提高了我们的人文地理素养。感谢智慧树平台给我们提供了优质的课程资源，让我们能够在课上和课余时间学习到很丰富的知识，也拓展了我们的知识面。”
课后，三校教师对互动教学进行研讨，认为：借助混合式教学可进一步激发学习者的主动性、积极性，可更好地丰富和优化课程教学资源，增强中华民族共同体意识和家国情怀，从而提升课程建设质量和课程思政改革的效率。并在不断解读和阐发现实案例的过程中，讲好“大思政课”，且表示在未来有更多合作交流的机会，实现合作共赢。
通过本次课堂观摩研讨，师生对同步课堂有了进一步了解，两地师生可以在竞争与合作过程中增进学习的主动性、创造性，更深刻地感受到地方研究的魅力和价值。
（通讯员：高志玉刘笑张林）
