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教育技术学专业本科培养方案(2013)
教育技术学专业
一、专业代码及专业名称
专业代码:040104
专业名称:教育技术学(Educational Technology)
二、培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练。掌握新技术教育应用、教育课件开发与制作、网络教学设计与开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;
3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;
4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;
5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际应用能力,具有一定的批判性思维能力。
四、学制与授予学位
学制:四年
授予学位:理学学士
五、主干学科
教育学、心理学、计算机科学与技术
六、专业核心课程
教育技术学、平面设计、动画制作、教学设计、信息技术课程教学论、远程教育、信息技术与课程整合、教育技术学研究方法、多媒体教学软件设计与开发、教育网站设计与开发、教育电视节目编导与制作
七、主要专业实验
摄影与摄像实验、平面设计实验、动画制作实验、多媒体教学软件设计与开发实验、教育网站设计与开发实验、教育电视编导与制作实验。
八、集中实践性教学环节
平面、动画作品设计训练、教学设计与课件制作训练、教学观摩与见习、学习网站设计与开发训练、影视作品设计与制作训练、教育实习、毕业设计(论文)。
九、创新能力培养环节
多媒体课堂教学比赛、多媒体课件或作品设计竞赛、教育游戏设计竞赛、大学生创新创业实验计划。
十、毕业学分要求
本专业毕业生至少修满189学分,其中理论学分124(理论必修学分83,理论选修学分41),实践学分65 (含12个综合教育学分)。