学前教育专业本科培养方案(2013)

发布者:教学改革发布时间:2015-11-02浏览次数:1294

 

学前教育专业

一、专业代码及专业名称

专业代码:040106

专业名称:学前教育(Preschool Education)

二、培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识;

2掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

四、学制与授予学位

学制:四年

授予学位:教育学学士

五、主干学科

教育学、心理学

六、专业核心课程

学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园课程、幼儿园管理、学前儿童教育(包括学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育)等。

七、主要专业实验(实训)

本专业实训主要体现在学前教育专业理论课程(学前儿童发展科学、学前儿童游戏理论与实践)学前教育方法类课程(教育技术及应用、教育统计分析与实验、学前教育研究方法)、教法类课程(学前儿童教育())以及艺术类课程(舞蹈、美术、手工、乐理与视唱、琴法、幼儿园环境创设)中。

八、集中实践性教学环节

教育实习、教育科研实训、毕业论文、学前儿童教育技能训练。

九、创新能力培养环节

科研方法训练、大学生创新创业实验计划。

十、毕业学分要求

该专业毕业生至少修满189.5学分,其中理论学分120 (理论必修学分84,理论选修学分36),实践学分69.5(12个综合教育学分)