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新时代医学教育新理念培训
为进一步贯彻落实国家中长期教育教学改革发展纲要精神,创新医学教育人才培养模式,更新医学教学理念,采用多种教学方法手段,提高教师教育教学水平和质量。2020年3月20日,学院继续举办教师教学能力培训,本次邀请基础医学系病原生物学教研室校级教学名师袁俐教授作为主讲嘉宾。
本次授课主要围绕教育信息化、全国本科教育大会精神,从坚持“以本为本”“四个回归”——学习、教书、办学、育人的角度阐述了深化教育教学改革,全面提高教学质量的举措,与各位老师共同探析新时代医学教育新理念。
袁俐教授主要从信息素养概念、特点、含义,其核心内容是教学信息化,以及教育信息化三个阶段,着重阐述了教育信息化第三阶段:教育信息化2.0行动计划的基本目标以及提升医学生能力的9个方面给与会老师作了详细的讲解。袁俐教授同时结合教育部教高[2019]6号文件《关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》引申出要鼓励和引导学生刻苦学习,坚持学生中心,将严格管理与精心爱护相结合,引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践,激发学生学习潜能和学习兴趣。同时要着力提高教育教学质量,加强课程体系整体设计,提高课程建设高阶性、创新性和挑战度,要打造自己的“金课”,淘汰“水课”;通过深化创新创业教育改革,提升学生创新能力和创新意识;把学生培养成具有创新能力创新精神的医学人才。
本次会议来自学院、一附院、二附院、三附院、四附院和绿洲医院的220余名老师参加。
(医学院教师发展中心孙红供稿)
2020年3月23日