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转发中国高等教育学会“关于开展2016年度‘推进信息技术与教学深度融合’案例征集活动的通知”
各学院:
为深入贯彻落实《教育规划纲要》和《教育信息化十年发展规划》的精神,中国高等教育学会在2014和2015年度开展了“推进信息技术与教学深度融合”案例征集活动。征集活动得到了全国高校的积极响应和参与,这些案例在推进信息技术与教学深度融合方面进行了可贵的实践探索,涌现出一批值得学习和推广的优秀案例。
为进一步发掘和总结当前阶段信息技术与高等教育教学融合的有效途径和最新进展,切实推动“深度融合”,受中国高等教育学会委托,中国高等教育学会教育信息化分会和教学研究分会已经联合成立教学信息化推进组,“2016年度信息技术与教学深度融合”案例征集活动将作为教学信息化推进组的一项重要工作。活动继续强调以问题和实践应用为导向,围绕主题“互联网+高等教育:探索、融合、创新”,探索信息技术与教育教学的深度融合与创新,总结高校教育信息化综合改革经验、推广大规模在线开放课程建设及新兴教学模式。现将有关事宜通知如下:
一、案例征集选题
课程设计及教学模式创新案例。利用网络教学平台、学科专业教学软件辅助课堂教学的有效方法,以解决教学问题为主旨的应用信息技术进行教学创新的课程设计、开发与实施,在线教育与移动学习的实践探索,大规模在线开放课程建设(MOOCs)、应用以及线上线下教学模式的探索,混合式教学、翻转课堂、微课以及对少数真实在校注册学生实施的在线课程教学(SPOC)等,案例应充分体现教师运用信息技术促进课堂教学的改进,促进以“教”为中心向以“学”为中心的转变,体现对学生个性化的学习指导,并能说明教学质量的提升。
说明:本类案例的第一作者须是学科教师或教师团队。
二、案例撰写内容
1.背景和意义:推进信息技术应用的主要动因及实际问题分析。
2.方案设计与实施过程:依据什么理念、达成什么目标、主要思路、措施及经验。最好有照片和视频资料。
3.取得的进展及成效:工作效果是什么,把问题解决到了什么程度,对教育教学本质规律的新认识、对信息技术与教学深度融合的新体验、对信息技术与教学深度融合的成效,最好能用数据和图表说明。
4.主要经验及改革思路:对案例本身进行分析、总结和归纳,揭示案例的意义和价值或创新点,也可以分析案例中的成功经验和失败的教训等;同时需反思案例在理论或实践中存在的问题以及进一步设想。
三、案例提交方式
由教务处现代教育技术中心负责统一申报提交,截止时间2016年10月10日。
说明:案例采用中文PDF格式,如果支撑材料中有视频,请采用mp4格式。
四、案例评选办法
“2016年度信息技术与教学深度融合”案例评选活动将设立优秀综合改革奖、优秀教学创新奖、优秀支持协作奖。案例投稿和推荐不收取任何费用。
投稿案例可以作为“石河子大学2016年混合式教学改革专项”结题支撑材料,教务处将组织评选石河子大学“2016年度信息技术与教学深度融合”优秀案例,并颁发证书和奖励。
五、联系人
教务处现代教育技术中心
刘良波:0993-2058583,18097586617
QQ:13768963
邮箱:13768963@qq.com
来源:http://www.edu-info.edu.cn/xktz_new/3355.htm
关于开展2016年度_推进信息技术与教学深度融合_案例征集活动的通知.pdf
教务处
2016年9月19日