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临床学院举办春季学期首场教学公开课
为了推进教研室规范化开展集体备课活动,2月26日下午,临床学院在医院职工文化活动中心举办专题教学公开课,主讲教师为医学院基础医学系袁俐教授,讲课题目为“浅谈集体备课”。史晨辉副院长及各教研室、各科室临床教师400余人参加了本次活动。
集体备课是以教研室为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动,主要是讨论授课教师的教案和教学课件。首先,袁俐老师深刻讲解了集体备课的意义、类型、主要任务、步骤方法,随后,向大家展示了自己精心设计的教案和课件,结合示例,逐一讲解了教案设计和课件制作中需注意的问题。
最后,史晨辉副院长对本次教学公开课进行了总结,他说:集体备课可以集中教师智慧和力量,集思广益、取长补短,统一教学基本要求和进度,统一考试方式与内容,有利于实现优质教育教学资源共享,提高教研室整体教学水平,提高课堂教学质量、促进教师的专业发展。为了保证教学质量,各教研室要重视集体备课,袁俐老师的教案设计为我们提供了很好的模板,临床教师要重视教案设计,课前要对学情、教学内容、教学方法、时间分配等各个环节进行精心设计,从而更好的把握授课全过程,避免课堂的上的随意性、盲目性。
此次公开课活动取得了良好的教学效果,对促进我院各教研室规范开展集体备课活动和临床老师做好教案课件设计、提高教学水平起到很大的促进作用。